W poniedziałek, 28 października, uczniowie naszej szkoły wzięli udział w organizowanej przez Komitet Organizacyjny Roku Edukacji Ekonomicznej 2024 pt.: „Co nam daje oszczędzanie?”

W wydarzeniu brali udział: Małgorzata Kidawa-Błońska Marszałek Senatu RP, Waldemar Zbytek Przewodniczący Komitetu Organizacyjnego REE 2024, prof. Witold Orłowski Ekonomista i edukator, Główny Doradca Ekonomiczny PwC Polska.

Rok 2024 został ogłoszony przez Senat RP jako Rok Edukacji Ekonomicznej, upamiętniając 100. rocznice reform Władysława Grabskiego i wydanie powieści Janusza Korczaka „Bankructwo małego Dżeka”.

Umiejętność oszczędzania jest kluczowa zarówno na poziomie indywidualnym, ponieważ pozwala budować stabilność finansową, unikać długów i realizować cele życiowe, jak i na poziomie kraju – oszczędności obywateli wspierają rozwój gospodarki, umożliwiając inwestycje i tworzenie nowych miejsc pracy. Ponadto, powszechne oszczędzanie wzmacnia odporność społeczeństwa na kryzysy ekonomiczne, co sprzyja długoterminowej stabilności finansowej kraju.

W trakcie lekcji, nawiązując do historycznych reform gospodarczych, w tym wprowadzania oszczędności w gospodarce krajowej przez Władysława Grabskiego zostały przedstawione korzyści jakie dają umiejętności rozważnego oszczędzania.

#działaMYpozytywnie

Klasa 7 bierze udział w ogólnopolskim projekcie edukacyjnym ,,Działa(my) pozytywnie". Koncentruje się on na różnych trudnych i ryzykownych sytuacjach, z którymi mogą spotkać się młodzi ludzie. W ramach tego projektu uczniowie będą analizować sposoby radzenia sobie z przemocą fizyczną, werbalną i psychiczną, występującą zarówno w codziennym życiu, jak i w internecie.

W ramach zadania na październik siódmoklasiści stworzyli profil typowego nastolatka. Pracując w grupach, każda z nich przygotowała swoją część profilu wizualnego, aby przedstawić wygląd oraz osobowość młodego człowieka. Następnie wybrane grupy skupiły się na analizie tego, co myśli, czuje i jak zachowuje się przeciętny nastolatek. Po wykonaniu zadania uczniowie wspólnie z nauczycielem połączyli w całość to, co wypracowali i omówili efekty swojej pracy, zwracając uwagę na różnorodne wyzwania i trudności, z którymi mierzą się młodzi ludzie na co dzień. W rozmowie poruszyli tematy związane z presją rówieśniczą, oczekiwaniami społecznymi oraz emocjami, które towarzyszą im w okresie dorastania.

W miniony weekend nasz uczeń Kacper wziął udział w I Biegu Rumianego Jabłuszka organizowanym przez klub WARKA BIEGA - KS Start Pułaski Warka, rywalizując na trasie wśród malowniczych sadów pod Warką. Pogoda dopisała, a dzieci miały okazję spróbować swoich sił w biegu terenowym – to była prawdziwa przygoda!

Kacper pokazał nam wszystkim, jak aktywnie i przyjemnie można spędzać czas na świeżym powietrzu. Brawo za zaangażowanie i sportowego ducha! Zachęcamy innych do takiej formy wypoczynku – ruch na łonie natury to doskonały sposób na relaks i zdrowie.

W piątek 26 października uczniowie klas 7 i 8 z naszej szkoły odwiedzili Muzeum Oręża Polskiego w Studziankach Pancernych. Na miejscu przywitał nas twórca tego muzeum pan Paweł Dunin-Bartodziejski. Z nim mieliśmy okazję zwiedzić to niezwykłe miejsce. W kilku salach oraz na korytarzu zgromadzono tysiące przedmiotów pochodzących z pola bitwy pod Studziankami. Fragmenty pocisków, elementy samolotów i czołgów, broń, żołnierskie hełmy ze śladami przestrzelin, odznaki, menażki.

Przy wielkiej makiecie pola bitwy z sierpnia 1944 roku pan Paweł opowiedział nam o przebiegu zmagań 1 Brygady Pancernej im. Bohaterów Westerplatte z niemiecką Dywizją Pancerną „Hermann Göring”. Wszyscy uczestnicy wycieczki mieli także okazję wziąć do ręki prawdziwe karabiny, a także sprawdzić swoją sprawność, rzucając granatami. Gospodarz tego miejsca pokazał nam także, na czym polega praca saperów, a nasi koledzy ubrani w ochronne kamizelki szukali specjalnymi wykrywaczami ukrytych pod ziemią metalowych przedmiotów. Wszyscy jesteśmy pod wielkim wrażeniem tego miejsca. Wielki szacunek dla pana Pawła, który fachowo opiekuje się studziankowskim muzeum i z pasją stale je wzbogaca.

Wszystkim bardzo polecamy przyjazd do Studzianek Pancernych. My umówiliśmy już następną wizytę - na wiosnę.

 Jesień w pełni, a liście spadają, tworząc piękny, kolorowy dywan na naszym szkolnym placu. Aby przygotować się na nadchodzącą zimę, dziś przycinamy gałęzie i porządkujemy naszą przestrzeń.

Zapraszamy do podziwiania efektów naszej pracy i cieszenia się jesiennym klimatem, zanim nadejdzie zima.

W naszej szkole wielokrotnie poruszany był temat hejtu doświadczanego w Internecie i w codziennych sytuacjach społecznych. Niemniej jednak temat jest cały czas bardzo ważny, ponieważ często nie radząc sobie z trudnymi emocjami, rozładowujemy je na innych. Najłatwiej jest zrobić to anonimowo w Internecie, obrażając, wyśmiewając, złośliwie komentując albo namawiają kogoś do tego typu zachowań. Ale czy takie pozornie ukryte, niewłaściwe postępowanie zwalnia nas z poniesienia konsekwencji? Przecież wiemy, że w Internecie nie jesteśmy anonimowi.

Dzisiaj gościlismy panią Ewę Kostrzewę, policjantkę z Zespołu ds. Profilaktyki Społecznej Nieletnich i Patologii Komendy Policji Powiatowej w Kozienicach, która po raz kolejny w sposób merytoryczny i konkretny odniosła się do zagadnienia mowy nienawiści. Przypomniała, czym jest hejt, na czym polega, jakie zachowania można nazwać hejtem. Powołała się na konkretne przykłady zachowań osób małoletnich, za które grożą konsekwencje prawne. Zwróciła też uwagę na konsekwencje emocjonalne , których doświadczają osoby pokrzywdzone.

Mamy nadzieję, że dzisiejsze spotkanie uświadomi uczniom, że życzliwość, przyjazna atmosfera, szacunek do drugiej osoby, wsparcie i dobre słowo, stanowią właściwy kierunek, w jakim należy podążać, a hejt... jest oznaką ludzi zagubionych.

Nasze świetliczaki właśnie rozpoczęły fascynującą przygodę z Ogólnopolskim Projektem Edukacyjnym Akademia Świetlicowa! Pierwszym przystankiem na ich magicznej podróży jest mit o Heraklesie – bohaterze, który pokonywał własne słabości, by stać się silniejszym i lepiej radzić sobie w życiu.

To tylko niektóre z prac, które wykonali nasi mali bohaterowie:

• ochrona miasta - Każde dziecko otrzymało zadanie narysowania i ozdobienia tarczy, aby bronić „miasta”. To plastyczne wyzwanie rozwijało kreatywność i wyobraźnię naszych małych artystów. Powstały prawdziwe dzieła sztuki, które teraz zdobią naszą świetlicę!
• oczyszczenie Stajni Augiasza - Na koniec, dzieci zmierzyły się z zadaniem porządkowania miejsca pracy – niczym Herakles oczyszczający stajnie Augiasza. To zadanie rozwijało nawyk utrzymywania porządku i odpowiedzialności za swoje otoczenie.
• przebiegnięcie po „Łąkach Hesperyd” - Pierwszym zadaniem było pokonanie toru przeszkód, który wymagał precyzji i koncentracji. Dzieci z zapałem biegały, skakały i pokonywały różnorodne przeszkody, ucząc się jednocześnie, jak ważna jest cierpliwość i skupienie.
• mierzenie siły z „Bykiem Tesalskim” - Następnie przyszedł czas na zabawę siłową: przeciąganie liny! To zadanie rozwijało nie tylko siłę fizyczną, ale również umiejętność współpracy i pracy zespołowej. Świetliczaki pokazały, że razem można osiągnąć naprawdę wiele!

Dziś, tj. 23 października, nasza szkoła zamieniła się w prawdziwe centrum kultury Indian z Ameryki Północnej! Podczas wyjątkowego koncertu, nasi uczniowie mieli niepowtarzalną okazję zanurzyć się w fascynujący świat rdzennych mieszkańców Ameryki.

Muzyka, która porusza duszę Dźwięki tradycyjnych fletów indiańskich wypełniły naszą salę gimnastyczną, przenosząc nas wprost na rozległe prerie i majestatyczne góry. Uczniowie z zachwytem słuchali historii opowiadanych przez muzykę, odkrywając, jak ważną rolę odgrywała ona w życiu Indian.

Taniec, który opowiada historię Nie zabrakło również pokazów tańców rytualnych, które były nie tylko widowiskowe, ale również pełne głębokiego znaczenia. Każdy ruch, każdy gest opowiadał historię przodków, ich wierzeń i codziennego życia. Dzieci z zapartym tchem obserwowały, jak tancerze (Eliseo, Fabian i Louis) w tradycyjnych strojach wprowadzają ich w świat pełen symboliki i magii.

Dnia 22 października w naszej szkole miało miejsce wyjątkowe wydarzenie – ślubowanie uczniów klasy pierwszej. W tym uroczystym dniu zaszczycili nas swoją obecnością goście: Burmistrz Gminy Magnuszew- Wojciech Wachnik, Inspektor ds. Oświaty- Marzena Kowalska, Ksiądz Proboszcz- Wojciech Celuch. Wszyscy zgromadzeni, w tym rodzice, nauczyciele i uczniowie, mieli okazję uczestniczyć w tym symbolicznym wydarzeniu, którego gospodynią była Pani Dyrektor. To ona, w serdecznych słowach, przywitała wszystkich przybyłych gości, podkreślając wagę święta dla społeczności szkolnej oraz dla samych pierwszoklasistów.

Ślubowanie uczniów – tradycja o wieloletniej historii

Zwyczaj pasowania na ucznia wywodzi się z dawnych czasów rycerskich, kiedy to młody giermek symbolicznie wkraczał w nowe obowiązki, stając się pełnoprawnym rycerzem. W dzisiejszych czasach to symboliczne wprowadzenie w świat edukacji – moment, kiedy pierwszoklasiści oficjalnie zostają uczniami, podejmując zobowiązania wobec swojej szkoły, nauczycieli oraz kolegów.

Program artystyczny i otrzęsiny

Pierwszoklasiści z dumą zaprezentowali swój program artystyczny, pełen radości, piosenek i wierszyków, wzruszając zgromadzonych gości. Następnie przyszedł czas na uroczyste ślubowanie, w którym dzieci ślubowały sumiennie wypełniać swoje szkolne obowiązki, szanować nauczycieli oraz kolegów i być dobrymi uczniami.

Na zakończenie czekała ich jeszcze jedna atrakcja – otrzęsiny przygotowane przez ósmoklasistów. Starsi koledzy z humorem i życzliwością wprowadzili pierwszoklasistów w szkolne progi, symbolicznie przyjmując ich do grona społeczności szkolnej. Całe wydarzenie odbyło się w duchu integracji i radosnej zabawy, co tylko umocniło więzi między uczniami.

To był dzień pełen emocji, który pierwszoklasiści zapamiętają na długo!

Oddziały przedszkolne w dniu dzisiejszym miały wyjątkowe zadanie przygotowane przez nowe warzywo projektowe Kapustę Kamę - kiszenie kapusty. Z tego też powodu wybraliśmy się do OSP Zakrzew, gdzie Koło Gospodyń Wiejskich "Zakrzewianki" pokazało nam tradycyjny sposób przygotowania kiszonej kapusty - za pomocą szatkownicy i beczki. Dzieci z zaangażowaniem wrzucały do beczki poszatkowaną kapustę, którą następnie ubijały drewnianym tłuczkiem.

Dodatkowo poznaliśmy różne rodzaje tego warzywa - kapustę białą, czerwoną, włoską, brukselkę oraz wysłuchaliśmy piosenki pt. "Kapusta Kama". Uwieńczeniem dzisiejszego dnia był słodki poczęstunek przygotowany przez panie oraz wspólna zabawa na placu zabaw. Dziękujemy za gościnę!  #witaminki

W dniu 16 października uczniowie klasy drugiej odwiedzili po raz pierwszy bibliotekę szkolną. Celem wizyty było zapoznanie uczniów z zasobami biblioteki. Po przybyciu do biblioteki uczniów przywitała Pani Anna Owczarczyk. Uczniowie mieli okazję zwiedzić bibliotekę, zapoznać się z różnymi działami, jak literatura piękna, literatura dziecięca, encyklopedie oraz książki popularnonaukowe. Zwrócono uwagę na odpowiednie klasyfikowanie książek oraz zasady zachowania w bibliotece oraz sposób korzystania z zasobów bibliotecznych. Na zakończenie wizyty uczniowie wybrali pierwszą książkę i ją wypożyczyli.

Wizyta w bibliotece szkolnej okazała się niezwykle pouczająca i inspirująca. Uczniowie nie tylko poszerzyli swoją wiedzę na temat zbiorów bibliotecznych, ale także zyskali praktyczne umiejętności, które na pewno przydadzą im się w dalszej edukacji. Dziękujemy Pani Annie Owczarczyk za życzliwe przyjęcie i prowadzenie zajęć. Umówiliśmy się na podobną wizytę w przyszłości, aby jeszcze bardziej zachęcać uczniów do korzystania z biblioteki i rozwijania swoich zainteresowań czytelniczych.

Dziś w naszej szkole obchodziliśmy Dzień Edukacji Narodowej. Wszyscy uczniowie wraz z gronem pedagogicznym mieli okazję wysłuchać wspaniałej akademii przygotowanej przez klasę 4 pod opieką artystyczną Pana Leszka Owczarczyka.

Pani Dyrektor złożyła całemu gronu pedagogicznemu serdeczne życzenia i przeczytała list z życzeniami od Pana Burmistrza Wojciecha Wachnika. Ponadto, wręczyła pamiątkowe dyplomy, co było miłym akcentem tego wyjątkowego dnia.

Dnia 15 października w naszej szkole odbyło się wyjątkowe spotkanie z panem policjantem, które miało na celu edukację dzieci z klas 1-3 oraz zerówki na temat bezpieczeństwa na drodze. Sierżant sztabowy Patryk Dzięcioł w bardzo przystępny sposób opowiedział o podstawowych zasadach, których należy przestrzegać, aby być bezpiecznym podczas poruszania się po drogach. Zwrócił szczególną uwagę na znaczenie noszenia odblasków, które pomagają kierowcom dostrzegać pieszych, zwłaszcza w ciemności.

Podczas spotkania policjant rozdawał dzieciom odblaski. Dzieci z radością przyjęły upominki i przypięły do plecaków.

W trakcie wizyty miało miejsce, również szczególne wyróżnienie. Pan Policjant wręczył plecak z wyposażeniem uczniowi z klasy 1, Filipowi. Uczeń bardzo się ucieszył z nagrody, a jego koledzy z klasy również byli dumny, że jedno z nich zostało docenione.

Serdecznie dziękujemy panu policjantowi za przybycie i cenne wskazówki dotyczące bezpieczeństwa na drodze. Mamy nadzieję na kolejne spotkania, które będą rozwijały wiedzę naszych uczniów i ich świadomość w zakresie bezpieczeństwa.

Zdrowie psychiczne definiowane jest przez Światową Organizację Zdrowia (WHO) jako „pełny dobrostan fizyczny, psychiczny i społeczny człowieka”. Warto zwrócić uwagę, ze zdrowie psychiczne nie jest jednoznaczne z brakiem choroby psychicznej. W życiu każdego człowieka przychodzą trudniejsze momenty, kiedy jest “ciężko na duchu”. Jest wiele czynników, które mogą wpływać na gorsze samopoczucie. Ważne jest, aby zwracać uwagę na m.in takie objawy jak obniżony nastrój, długotrwały smutek, zmęczenie, lęk. Są to nieuniknione stany, jednakże dobrze jest nie lekceważyć ich, gdyż utrzymujące się dłużej tego typu objawy mogą prowadzić do rozwinięcia się chorób psychicznych. Zaburzenia zdrowia psychicznego są coraz poważniejszym zagrożeniem na całym świecie.

Jak zadbać o utrzymanie zdrowia psychicznego i dobrego samopoczucia każdego dnia?
Jak dbać o swoją kondycję psychiczną? Oto kilka wskazówek jakie otrzymali nasi uczniowie:

• Bądź aktywny – ruszaj się.
• Odżywiaj się zdrowo.
• Dbaj o sen – wysypiaj się.
• Dbaj o relacje z innymi.
• Myśl dobrze o sobie i bądź życzliwy dla innych.
• Nie porównuj się z innymi.
• Pozwól sobie na odpoczynek.
• Rób to, co lubisz – dbaj o swoje pasje.
• Stawiaj sobie wyzwania.
• Ucz się nowych rzeczy.
• Korzystaj z pomocy innych.
• Korzystaj ze światła słonecznego – pamiętaj o witaminie D.

Wczoraj w naszej szkole odbyła się niesamowita dyskoteka z okazji Dnia Chłopaka! Było mnóstwo zabawy, tańców i świetnej muzyki. Nasz samorząd uczniowski spisał się na medal, przygotowując specjalny sklepik z napojami i smakołykami, które cieszyły się ogromnym powodzeniem.

Tańce były rewelacyjne, a atmosfera pełna radości i uśmiechów. Wszystko było super zorganizowane i wszyscy bawili się wyśmienicie!

Dziękujemy wszystkim za udział i wspaniałą atmosferę! Już nie możemy się doczekać kolejnych wspólnych wydarzeń.

W poniedziałek w czwartej klasie świętowaliśmy Dzień Chłopaka w wyjątkowy sposób! Dziewczynki przygotowały piękne upominki dla chłopaków, które sprawiły im ogromną radość.

le to nie wszystko! W ramach zabawy, dziewczynki stworzyły portrety swoich kolegów. Chłopcy bez problemu rozpoznali się na rysunkach!

Atmosfera była wesoła i pełna przyjaźni. Wszyscy świetnie się bawili.

Odziały przedszkolne w naszej szkole biorą udział w II edycji projektu edukacyjnego "Witaminki". Do jego nadrzędnych celów należą: promowanie zdrowych nawyków żywieniowych, stwarzanie okazji do poznawania nowych smaków oraz oswajanie z wyglądem warzyw i zapoznanie z ich wartościami odżywczymi.

Bohaterem rozpoczynającym bieżącą edycję jest ziemniak Ziemowit! Przygotował dla naszych przedszkolaków smakowite propozycje i ciekawe zabawy.

Przedszkolaki zapoznały się z wyglądem ziemniaka oraz poznały go wieloma zmysłami. Dodatkowo miały okazję do spróbowania ziemniaka i batata (nie wszystkim przypadł do gustu). Poznaliśmy historię jego pojawienia się na polskich stołach oraz zamienne nazwy ziemniaka. Czy wiecie, że można go nazywać także barabolą, pyrą, grulą, perką czy swapką? Dodatkowo dzieciaki wspólnie się bawiły w rytmie piosenki "Taniec z warzywami" oraz wykonaliśmy mininiksiążeczkę "Jak rosną ziemniaki?".

Podsumowaniem ziemniaczanego dnia było ognisko z pieczonymi ziemniakami oraz kiełbaskami. Czekamy z niecierpliwością na kolejne warzywne wyzwania!

#witaminki @blizejprzedszkola

W ramach Ogólnopolskiego Tygodnia Szczęścia w naszej szkole, klasa 4 zabrała nas w podróż dookoła świata . W skeczu pt. *„Ciekawi siebie – ciekawi świata”*, Asia i Basia rozmawiały z kolegami z różnych zakątków globu, poznając ich kulturę i tradycje. To była inspirująca lekcja otwartości i ciekawości!

Uczniowie, zainspirowani tym spotkaniem, postanowili przekształcić przerwy w prawdziwą eksplozję radości! Wtorek przyniósł gorące rytmy Hiszpanii – taniec flamenco porwał wszystkich na parkiet . W środę na wspólnej herbatce, rozmowy płynęły jak najcieplejsze wspomnienia, a w czwartek szkolne korytarze zamieniły się w arenę zmagań... na najlepiej zawiniętą mumię!

Tydzień zakończyliśmy pełni pozytywnych myśli, odczytując miłe sentencje, które przez cały czas wrzucaliśmy do pudełka aktywności. Każde słowo rozjaśniało dzień jeszcze bardziej.

Dziękujemy wszystkim za udział w tej pięknej przygodzie, która uczy nas, jak ważne jest czerpanie radości z małych chwil!

W klasie najmłodszych uczniów PSP Rozniszew rozpoczęliśmy wyjątkowy projekt “Nasze emocje”, który ma na celu pomóc najmłodszym uczniom w rozpoznawaniu, nazywaniu i wyrażaniu swoich uczuć. Klasa “0” z entuzjazmem przystąpiła do pierwszych zajęć, które były pełne zabawy i nauki.

Zajęcia poprowadziła pani Bożenkę z Biblioteka Pedagogiczna w Radomiu Filia w Grójcu.

 

 

 

23 września w naszej szkole odbyły się wybory do Rady Uczniów, w których uczniowie mieli okazję wybrać swoich przedstawicieli! Kandydaci zaprezentowali świetne programy wyborcze, pełne pomysłów na rozwój naszej społeczności szkolnej.

Po emocjonującym głosowaniu, komisja ogłosiła wyniki. Do Rady Uczniów weszli: Kalina Gwardys, Kacper Staszewski, Małgosia Sobieraj, Kacper Kędziorek i Kuba Kowacki. Dodatkowo Radę Uczniów współtworzą przewodniczący klas IV-VIII: Hania Kuźniak, Maja Sawicka, Bartek Miśkiewicz, Zosia Okoń i Maja Skowrońska .

Opiekunem Rady została wybrana pani: Anna Sobczyk.

Samorządność uczniowska to świetna okazja, by uczniowie mogli rozwijać swoje umiejętności organizacyjne, odpowiedzialność i współpracę z innymi . Jesteśmy pewni, że nowa Rada Uczniów zrealizuje wiele ambitnych projektów, które pozytywnie wpłyną na życie naszej szkoły. Życzymy wielu sukcesów i owocnej pracy!